Mi vida entre las hormigas

 

Imagen propia

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Todo lo que ocurre una vez, puede ocurrir dos veces. Esta semana es un ejemplo de ello pues me vuelve a tocar ser estratega.

He continuado con la estrategia principal que comencé, pero con algunas mejoras. En primer lugar, he sumado al calendario de roles pequeñas tareas que deben hacer cada uno de los integrantes según su rol, para mejorar la organización del grupo. Todos los roles, excepto voz crítica deben hacerlo. Aquí os dejo una copia del documento (Pincha aquí)

He explicado todo esto en el grupo de WhatsApp de una forma sencilla y he puesto una fecha límite para la entrega de roles.

Imágenes propias (Capturas de pantalla)

También teníamos que avanzar con el Material Educativo Digital, por lo que he puesto diferentes encuestas para elegir días y organizar grupos de trabajo para hacerlo.

Imagen propia (Captura de pantalla)

Recordé en el grupo  qué  habíamos hecho cada día  y qué días quedábamos para seguir con el MED.

Imagen propia (Captura de pantalla)

También he recordado día a día qué personas no habían enviado su rol.

Imagen propia (Captura de pantalla)

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Laura ha sido la IA-máster de esta semana. Su trabajo se sitúa en un nivel de influencer competente, ya que explora la herramienta ChatPDF de forma clara, describe sus principales funciones y propone aplicaciones en el ámbito de la educación social, basadas en su experiencia . Me parece muy positivo que incluya ejemplos prácticos, como el uso de flashcards y la creación de diapositivas, lo que facilita comprender su utilidad real y demuestra una buena implicación en la tarea. Además, realiza una valoración personal señalando tanto ventajas como algunas limitaciones deV la herramienta.

Como aspecto de mejora, para alcanzar un nivel de influencer avanzado, el trabajo podría haber profundizado más en el impacto de la IA en la educación social y añadir una reflexión sobre aspectos éticos como los sesgos, o incluso la accesibilidad de esta. También podría haber añadido algún ejemplo práctico de uso destinado a la Educación Social. Aún así, es un trabajo bien estructurado y bien hecho.

En cuanto a las demás partes del blog y el trabajo grupal semanal, Laura ha hecho dos columnas semanales extra y ha asistido a todas las sesiones de trabajo, trabajando muy  activamente. Esto último hace que su nota en el trabajo semanal suba.

Su nota final es un 9

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Noelia ha sido la voz crítica de esta semana. Su trabajo se sitúa en un nivel de influencer avanzado, ya que en su podcast presenta argumentos sólidos y ejemplos (como el del chico que empieza a hacer música) para que entendamos su postura. Además expone su postura ante el tema del que está hablando (la extrema digitalización) Además el podcast presenta música para hacerlo más atractivo.

Como aspecto de mejora, intentaría que a la hora de hablar no se trabase, como en algunas ocasiones le pasa. Esto lo puede hacer reescribiendo el texto en el que se basa de una forma más sencilla. 

En cuanto a las demás partes del blog y el trabajo grupal semanal, Noelia ha hecho una columna semanal extra y ha asistido a todas las sesiones de trabajo que hemos propuesto.

Su nota final es un 8.9

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Raquel ha sido la engager de esta semana. Su trabajo se sitúa entre  un nivel de influencer competente e influencer avanzado, ya que ha comentado en el número requerido de publicaciones, con reflexiones, no excesivamente profunda pero que si conecta algunas ideas. Además siempre finaliza con una pregunta que invita al diálogo. 

Como aspecto de mejora, intentaría conectar mejor las reflexiones con las ideas de las publicaciones y la pregunta final. En su trabajo he notado gran evolución ya que la última vez no realizó el rol correctamente. 

En cuanto a las demás partes del blog y el trabajo grupal semanal, Raquel ha hecho una columna semanal extra y ha asistido a  una de las sesiones de trabajo las sesiones de trabajo. 

Su nota final es un 8.75

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Diego ha sido el social gamer esta semana. Ha realizado un buen análisis del videojuego, identificando correctamente varias de sus mecánicas y dinámicas (gestión de recursos, impacto ambiental, toma de decisiones y cooperación entre jugadores). Además, ha conectado el juego con la educación, especialmente en aspectos como la sostenibilidad y la convivencia. Sin embargo el rol está incompleto, pues no ha diseñado una actividad educativa basada en el juego y la reflexión crítica es poco profunda. Su trabajo en el rol está dentro de influencer casi competente.

En cuanto al trabajo con el blog ha realizado la columna semanal correctamente, de hecho, me ha sorprendido la vuelta que le ha dado al trabajo, fijándose en una simple pintada. Me ha parecido muy original esta y la reflexión que ha hecho. Con el trabajo del MED ha colaborado viniendo a la mayor parte de las sesiones y trabajando muy activamente y aportando ideas de gran calidad. Su trabajo semanal es mejorable, sobre todo en el rol, debiendo mejorar los aspectos que anteriormente he comentado. Su trabajo ha sido el último en ser entregado, teniendo que abrir la fecha límite de entrega. 

 

Su nota final es un 6

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Mi trabajo como estratega ha sido bueno. Ya que he coordinado al equipo, he hecho una reflexión sobre el trabajo grupal y sobre el trabajo individual. Además he propuesto estrategias digitales como el documento de google compartido para que el equipo siga funcionando bien.

Mi trabajo como estratega se encuentra en el nivel de influencer competente según la rúbrica. Mi nota final es un 8.8

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En cuanto al trabajo grupal. La mayoría del grupo ha enviado su trabajo en tiempo y con los roles de gran calidad. Personas como Raquel han mejorado en su rol. Además, casi todos han hecho columnas semanales extra. 

Además, a las sesiones de trabajo grupales y presenciales, siempre han asistido mínimo tres personas. Esta semana ha sido un éxito en el grupo, además hemos avanzado mucho con la historia del MED. 

Para asegurarnos que nadie del equipo se cae, podemos estar más cerca de aquellas personas a las que les cuesta seguir el ritmo del equipo como es Diego (que ha entregado su rol muy justo en el tiempo) Esto se puede hacer a través de mensajes privados en WhatsApp o incluso con alguna aplicación que le recuerde hacer su rol.